有夢追夢圓夢—我的從教之路江陰市成化高中覃浩說實話，我的人生是非常幸運的。出生在美麗的天府之國四川，從教于富饒的江南魚米之鄉江陰周莊，援教于充滿無限魅力的塞外江南：新疆伊犁州霍城縣。我的父親是我們村小學的校長，語文高級教師，共產黨員。從小跟著父親在校園，耳濡目染，一直就有長大以后也要當一名老師的愿望。大學畢業以后，有機會來到江尾海頭江陰，再一頭扎進江南布碼頭周莊，一呆就是近30年。人生能有幾個30年？在周莊，在成化高中，與親愛的同事們朝夕相處、不懈奮斗，與活潑可愛的同學們一起努力成長，這里的一草一木、一物一景都在我腦海里打下了深深的烙印。這里就是培養我成長的第二故鄉！2004年9月至12月，我受學校委派前往加拿大McGilluniversity(麥基爾大學)繼續教育學院學習深造，拓寬了視野，為以后的英語教學奠定了很好的語言基礎。2015年8月8日，我積極響應國家援疆戰略，在江陰市委、市政府統一安排下，跟隨江陰市第八批援疆團隊前往新疆伊犁州霍城縣進行為期一年半的教育援疆，一年半援疆路，一輩子援疆情。在江陰援疆（霍城）工作組、江陰市教育局大力支持下，在新疆霍城縣委、縣政府緊密配合下，我擔任高三“無錫·江陰班”首任班主任，與江陰另外三名援疆教師一起擔任此班語數英物學科教學，另外我們還一起兼任高三藝體班教學，一年來，我們團結一心，為打造伊犁河谷“無錫·江陰班”名片付出了太多心血，2016年高考，無錫·江陰班一本率達100％，李紫雨同學610分，均在伊犁州8縣2市名列前茅。除了教育教學工作，我還精心輔導當地青年教師，積極做好“傳幫帶”工作，培養青年教師迅速成長，徒弟楊磊老師當年榮獲縣英語教學大比武第一名，尹愛莉老師參加伊犁州英語競賽榮獲二等獎。我與其他援疆老師一起，主動奉獻愛心，為班級里的貧困學生捐款捐物。遵守邊疆少數民族風俗習慣，主動關心少數民族學生。我積極撰寫宣傳材料，先后在霍城零距離、伊犁日報、天山網、中國日報、無錫日報、江陰日報、江陰教育網、江陰關工委、澄露網等發表文章200余篇，先后接受霍城縣電視臺、江陰電視臺采訪報道。援疆結束回到江陰以后，每年高考結束接待原援疆學校來訪班主任、老師等。自2017年9月起，霍城縣江蘇中學每年派出高一年級五名品學兼優的學生到訪我校就讀一年（南菁高中、無錫梅村中學也是各五名高一孩子到訪就讀一年），具體事務由我負責。天山青松根連根，江陰霍城一家親。為了國家的援疆大業，我們心甘情愿付出一生。光陰荏苒，我在成化高中已經工作近20年了，自己也年過半百，我非常熱愛和珍惜這份來之不易的工作?，F在的學生都是00后，甚至04、05后，他們的思想、性格、習慣等等已經完全不同于以前的學生了。這就倒逼我們緊跟時代發展，不停學習，讓學生得到鍛煉，開闊眼界，增強班級凝聚力。教師多一分耕耘，學生多一分收獲；教師多一滴汗水，學生就多上一個臺階。而作為老師，也會在學生的轉變和成長中體會到無私付出的價值和意義。如今，我堅守教學一線，堅持上兩個班級英語課，積極配合學校工會做好工會相關重要工作，主動推介學校，負責學校宣傳報道以及微信公眾號等事宜。我喜歡，我選擇！我選擇，我喜歡！看著自己的一篇篇稿件在江陰教育網、成化高中微信公眾號發布，看著自己的學生一個個茁壯健康快樂成長，看著自己的學校大發展日新月異，我的內心充滿了自豪。我很感謝成化高級中學的領導老師同事孩子家長朋友們，自己從初登講臺的青澀、茫然到現在基本能夠駕馭課堂，更重要的是經過近30年歲月的沉淀和洗禮，我更加堅強、自信、樂觀。從一名四川大山深處走出來的農村娃娃成為自己從小就向往的光榮的人民教師，這追夢路上的酸甜苦辣都已經成為我朝向目標奮斗的階梯，使我的人生變得豐富多彩。宋范成大有詩云：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。在以后的歲月里，我將不忘初心，砥礪前行。

閱讀，是孩子一生的財富。10月23日下午，成化高中師生一行前往周莊鎮益家人公益讀書坊，參加在秋末舉辦的2021公益愛閱分享“天涼好個秋”詩文誦讀會。在這次分享會上，“益家人”公益讀書坊主持人胡超老師和成化高中閱讀推廣人覃浩老師一起帶著家長和孩子在書海詩文里遨游。從歐陽修《秋色賦》里所描寫的肅殺悲涼到峻青散文《秋色賦》里所描述的瓜果遍地的秋色，孩子們領略到了秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。從郁達夫《故都的秋》、南國之秋到偉大領袖毛主席青年時期所作的《沁園春·長沙》，主持人引導同學們通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命有志青年對國家命運的感慨和以天下為己任、蔑視反動統治者、改造舊中國的豪情壯志。成化孩子們帶來的集體誦讀《紅燭》深深感染了在場的每一個觀眾。這次閱讀分享帶來的不僅僅是知識的積累，還有視野的拓展、思維的提升以及心靈的啟迪。宗言村閱讀推廣人沈超、繆秋云等都是成化高中優秀畢業生，他們結合自己在村里工作或者參加鎮里、市里組織的各類活動的實際經驗，與孩子們一起分享多年以來的讀書、做人經驗，鼓勵成化青春學子從小接受書香熏陶，養成閱讀習慣，腹有詩書氣自華。習慣養成的背后需要付出大量時間和精力，除此以外，家庭氛圍對于習慣養成則有著至關重要的影響?，F場交流分享讓在座的師生受益匪淺。作為"書香周莊?全民閱讀"公益讀書品牌項目出品單位，“益家人”公益讀書坊近年來嘗試與中小學合作，收到了很好的社會效果。成化高中傾力打造文化書香校園，引領孩子們走出校園，走進社區、企業、廠村以及新時代文明實踐站（所）、“益家人”公益讀書坊等，讓更多孩子參與公益讀書活動，逐漸愛上閱讀。期待著更多的學生加入這項火熱的事業里來！

蟬高一(2)班王星穎啊，蟬!你在期望中誕生，在危機四伏的枝丫，在蚋的圍剿下，你破卵而出?？目慕O絆，離開深愛向往的大樹。毅然投入于泥土之下，你在黑暗中挖掘，泥土深處隱匿的樹根，是你努力的饋贈。你本可以茍活于泥土之下，可你不愿止步于此。你渴望清晨的露水，你渴望初生的太陽，你渴望夏日的喧囂。四年，你無聲地挖掘著。只為在這個盛夏，沐浴你的清爽，享受你的光明，唱出你的暢意。青春啊!青春??！你就像掘土而出的蟬兒，只為在未來某一天，心中想起會漾出一片快落。

在第26個世界讀書日來臨之際，我校組織師生開展了豐富多彩的讀書主題系列活動。學校教科室、校工會具體負責本?！叭泄沧x一本書·爭做立德樹人好教師”主題閱讀活動共讀工作；校德育處舉行“陽光少年頌黨情”演講比賽；學生發展中心組織高一、高二年級舉行讀書交流分享會；圖書館積極配合各班級借閱經典圖書；黨員教師開展“學黨史感黨恩跟黨走”讀書活動。一．好書共讀系列從3月份開始，我校遵照市教師發展中心部署，積極開展“全市共讀一本書·爭做立德樹人好教師”主題閱讀活動共讀工作，全校教師在教科室花周平主任引領下，共讀《做中國立德樹人好教師》，采用紙質閱讀、個體參與線上每天閱讀打卡、觀看線上領讀直播、現場對話、主題寫作、觀看線上沙龍直播、名家名師同臺對話等形式，各項進展有序開展，有條不紊。閱讀一本好書，打開一個世界。我們分享的是一本本書，也是一個個勇敢的個人世界。在讀書路上，我們不“孤”讀。二．經典推介系列經典是智慧的沉淀，亦是審美的陳釀，以“你”之方式，使經典再發出響亮的聲音。1.紅色閱讀：根據校黨委統一安排，4月份黨史學習書目：《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》，4月23日全體黨員教職工主題黨日活動。2.經典誦讀：（1）高一年級語文組計劃于五月舉辦首屆“《紅樓夢》舞臺劇展演活動，各班推出一個精品節目競演，演繹經典，傳承中華傳統文化。（2）德育處4月19日舉辦高一、高二年級“陽光少年頌黨情”演講比賽，主持人由高一（6）班王博擔綱，整個活動學生全程傾情自主參與，充分發揮學生們的主觀能動性、積極性、創造性，教師只做引導和點評，活動流程流暢，效果很好。（3）成化教師4月19日積極主動參加“輝煌百年路知史心向黨”周莊鎮黨史知識競賽決賽，取得佳績。（4）成化教師4月25日參加以“紅心向黨共沐書香”為主題的周莊鎮首屆“樂讀群書”讀書節開幕式，受益很多。三．主題活動系列本周一升國旗儀式上，我?！跋灿h百年共建書香校園”讀書節主題活動進入下一個環節。校工會覃浩老師向全校師生發出了倡議：老師們，同學們，讓我們在“世界讀書日”期間，一起“悅”讀吧！讓讀書成為我們的生活習慣和方式，讓書香溢滿我們美麗的校園、家園，讓我們在閱讀中一起進步，讓我們在讀書中遇見更好的自己！隨后，覃浩老師帶領全校師生集體宣誓：讓我們拿起書籍，閱讀經典，閱讀思想，閱讀文明；讓我們拿起書籍，傳承文明，傳承精神，傳承血脈；讓我們拿起書籍，立德、立志、立人。開卷有益-—我們愛讀書；良師益友—我們讀好書；行萬里路—我們多讀書；崇尚科學—我們博覽群書；學海無涯—我們終身讀書！閱讀，讓我們的人生豐富多彩！閱讀，讓我們的校園靚麗起來！四．常規系列活動閱讀，早已成為成化師生的一種生活方式。每日的早讀、每節課的課前誦讀、午休之后的閑暇時光都成為了老師和孩子們讀書的快樂時光！書香浸潤心靈，閱讀陪伴成長。我校以“讓讀書成為習慣”為目標，大力推進閱讀教育。開放圖書室，鼓勵學生借閱；建立班級圖書角，方便學生閱讀；堅持經典誦讀，打造閱讀品牌；通過“世界讀書日”一系列活動的開展，傳承了中華優秀傳統文化，弘揚了社會主義核心價值觀，推動了成化書香校園的建設。